About blog...

O segundo tema ser apresentado, nesta aula, foi;

O Blog é uma abreviatura simpática que os internautas criaram para o termo inglês "weblog". Trata-se de uma página web actualizada frequentemente, composta por pequenos parágrafos apresentados de form a cronológica.
história do blog
Alguns pesquisadores da história do blog afirmam ter sido usado pela primeira vez em Dezembro de 1997, por Jorn Barger (também autor de um dos primeiros FAQ (frequently asked questions sobre o tema) para descrever sites pessoais que fossem actualizados frequentemente e contivessem comentários e links.
Os weblogs originais eram uma mistura em proporções originais de ligações, de comentários, pensamentos e trabalhos pessoais.
Estes poderiam apenas ser criados pelos pessoas que já sabiam construir um Website.
No entanto, há quem afirme que o primeiro weblog foi o primeiro website, o site construido por Tim Berners-Lee quando criou a Web, o qual, felizmente, ficou arquivado no World Wide Web Consortium.

O BLOG é portanto um "log-book" (em português significa: "livro de registos" ou "diário de navegação"), ou seja, é um sistema online através do qual se podem fazer, de modo rápido e fácil, diversas publicações: notícias do, fotos, links comentarios, divulgação de um filme, artigos sobre a Apple, poesias, reflexões filosóficas, entre outros documentos. Assim, este sistema tem como vantagem o facto dos dados inscritos nos textos estarem organizados de modo cronológico segundo a data em que foram editados, permitindo por isso que o utilizador consulte os seus posts de forma rápida.Este sistema poderá ser um bom meio de ensino escolar, porque tanto os alunos como o professore podem (online), enviar documentos, editá-los, trocar opiniões e sugestões e expor e defender as suas ideias.?Muitos autores de blogs, ou ?bloggers? querem mesmo é a notoriedade, opinar e serem reconhecidos pelos seus leitores, de modo a obter uma satisfação que ultrapasse as fronteiras do mundo virtual.
Outro fenómeno interessante é que os autores de blogs são também ávidos leitores de blogs alheios, o que cria uma comunidade particular. Eles partilham informações, utilizam um mesmo vocabulário cheio de novos significados e já criam eventos para se encontrarem fora do ?mundo virtual?.? Para saber mais!

WEBQUEST

O primeiro tema ser apresentado pelos grupos foi o Webquest:
Então fiz uma breve síntese do que retirei desta aula sobre este programa.


O que é a WebQuest?

A Webquest é uma actividade que visa a aprendizagem de diversos conteúdos (voltados para processos educacionais), tendo em conta, essencialmente, a informação disponível na Internet. Este tipo de actividades estimula a pesquisa e o pensamento crítico daquele que a utiliza. Sendo desta forma a sua utilização importante para a educação uma vez que, amplia os espaços de aprendizagem dos alunos além dos espaços de sala de aula; tornam os professores e os alunos mais criativos; dinamiza o currículo; desafia o aluno na resolução de problemas da vida real; ajuda o aluno a sintetizar e organizar a informação e envolve vários estilos e forma de aprendizagem.

Existem dois tipos de WEBQUEST:

Curta (exploração de informação é realizada no tempo aproximadamente de 3 aulas e o seu objectivo é a aquisição e integração de conhecimentos)
Longa (exploração é realizada num período entre 1 semana a 1 mês e o seu objectivo é a extensão e refinamento dos conhecimentos).

OS MESES DE DEZEMBRO E JANEIRO

Nestes próximos meses a realização dos trabalhos começaram a sério. Em primeiro começou-se a fazer uma breve introdução dos vários grupos que apresentariam o tema do seu site a construir e seguidamente passaríamos ao trabalho em si com a ajuda do professor.
Deste modo, os posts que colocarei iram-se referir conforme as apresentações feitas pelos diversos grupos.

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aula de 3 de Dezembro

Nesta aula começaram-se as apresentações das macroestruturas dos trabalhos realizados pelos colegas. Gostei imenso da apresentação da Carina, da Teresa e da Xana.
Nesta aula foram apresentados os trabalhos sobre o Webquest e devo dizer que apesar de ter esta apresentação favorita , apreciei imenso o facto de cada grupo fazer a sua apresentação com diferentes programas, deste modo não foi aborrecido, foi até bastante divertido e esclarecedor.
Assim houve apresentações em powerpoint,mind manager e front page. Penso que todos os grupos estiveram muito bem e que realmente fiquei muito mais esclarecida acerca do Webquest.