quarta-feira, fevereiro 02, 2005

REFLEXÃO

Agora com o semestre a acabar, perde-se muito tempo noutros trabalhos e principalmente no estudo para os exames. Por isso, dediquei-me apenas ao blog colectivo que era o mais importante para a minha reflexão final. Claro que não posso menoprszar este blog individual, mas Papert foi mais pertinete nestes últimos tempos.
Espero continuar a " postar" comentários , não neste blog, e que pretendo partilhar com os colegas sobre a educação. Espero que venha a ser concretizado este meu desejo de debate sobre as ciências da educação através da Internet. Que possa desta forma ser ampliado o grupo de discussão pelo país e quem sabe a nível internacional! Não posso afirmar com certaez que seja um blog visto esta palavra ser tão ambígua, no entanto, podemos fazer o mesmo que num blog e inclusivé outras coisas, como convidar pessoas e mandar mensagens.
Deixo então um comentário pessoal sobre as Tecnologias da Educação III:

De todas as aprendizagens que me foram possíveis, foi o sentimento, de que afinal não era assim tão " naba" a utilizar os computadores. Acima de tudo aprendi a ter mais confiança em mim, a ter mais paciência e principalmente e desejar querer saber mais. Mas na prática, ou seja, o que realmente gostei foi as aprendizagens por tentativas, sendo que quando estas tentativas, davam certo a motivação crescia também.
Ao ler Papert e ao fazer comentários dos capítulos, ajudou-me a ser sensível perante determinadas situações. Em especial, porque tenho um irmão mais novo que é agarrado ao pc e muitas vezes esta situação fez-me imensa confusão!

segunda-feira, janeiro 24, 2005

Afinal

Pensei que todos os grupo já tinham apresentado, no entanto, apercebi-me que faltava um tema o MIRC. Já tinha mencionado este programa e inclusive feita uma hiperligação, quando falei sobre o Messenger.

O MIRC é um Software frequentemente utilizado para aceder a redes de IRC (Internet Relay Chat). Ou seja, um utilizador da Internet, através desta ferramenta tecnológica, pode aceder canais de conversação, podendo por conseguinte, e em tempo real, discutir diversos temas e trocar mensagens com outros utilizadoresIRC é um programa feito em inglês e até o momento não existem versões traduzidas. No entanto, usar o MIRC não é difícil para quem fala outras línguas.Os canais de conversação existentes são geridos por um sujeito, que tem como principal função a gestão do canal e o controlo dos seus conteúdos.Qualquer utilizador pode criar a sua lista pessoal de contactos, colocando nela todos os sujeitos com os quais troca mensagens e ficheiros. Numa mesma sala de conversação podem constar mais do que um sujeito. A instalação do MIRC e a primeira vez de uso são, frequentemente, os obstáculos mais difíceis a serem superados.Com esta hiperligação pode aceder a um site que ajuda a instalar o MIRC e a funcionar com este!

segunda-feira, janeiro 17, 2005

WIKI

Finalmente o último tema a ser apresentado foi: "Wiki?


A ferramenta Wiki é um software que permite a edição de documentos online. Documentos estes, que podem ser alterados a qualquer momento.
Esta ferramenta tecnológica pode assim, ser considerada como um livro de conceitos online, recheado de hipertextos.
Deste modo, quando nos encontramos perante uma única página de conceitos designamos apenas por Wiki, mas quando nos deparamos com várias páginas Wiki interligadas designamos essa rede por "o wiki".

Vantagens do Wiki : não ser necessário o registo de utilizadores, pelo que os indivíduos que usufruem desta ferramenta não têm qualquer preocupação relacionada com o esquecimento da password.
Qualquer wiki tradicional, -se observar três componentes: o código HTML, a página resultante do código da sua edição pelo web browser, e o código-editado em HTML que o servidor produziu.


Desvantagem: refere-se ao facto de as informações que se encontram num Wiki, perderem por vezes o seu rigor científico porque qualquer pessoa pode contribuir e escrevendo nesta página da Web.

Curiosidade: wiki" em havaiano significa "super rápido".

sexta-feira, janeiro 14, 2005

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Acabaram as férias!

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terça-feira, janeiro 11, 2005

MESSENGER

Tema seguinte tratado foi acerca do: messenger...


Messenger...
Esta apresentação foi feita pelas minhas colegas de grupo, não me foi possível estar presente nesta apresentação, uma vez, estive numa aula do primeiro ano.
Este programa existe desde 1995, contudo só a partir de 2000 começou a ser utilizado pelos europeus.
O messenger foi criado pela Microsoft.
Esta empresa atribui a este programa não apenas a funcionalidade de um programa de chat comum de conversação escrita, como também possibilitou conversar através de áudio e de vídeo, jogar online com outros utilizadores, enviar ficheiros e documentos.

Vantagens: escolher e seleccionar os contactos, definir o nosso status (online, busy, away), definir plano de fundo, mostrar uma fotografia, enviar logotipos de emoções, enviar e saber quando se recebe mails.
Desvantagens deste programa: pode criar problemas a nível da compreensão e entendimento entre o discurso de dois ou mais sujeitos; uma vez que são predominantemente utilizadas as abreviaturas os erros ortográficos podem tornar-se mais frequentes no dia a dia de cada utilizador.
Este não é o único programa de conversação, temos também:
-Mensageiro do sapo (português);
-AOL Instant Messenger;
-Yahoo Messenger;
-ICQ;
-MIRC.

Espero ter sido clara na minha exposição.




quarta-feira, janeiro 05, 2005

o que me fez faltar à aula de ginástica?

  • Este título deve-se ao facto de quando regressei de férias dei uma vista de olhos no meu blog e fiquei muito desiludida comigo própria. O meu blog está muito extenso e admito que não tenho dado grande tempo a editá-lo assim encontra-se aborrecido sem cor e sem algo que chame a atenção gostava de puder melhorá-lo. É então neste contexto de decepção comigo própria que perco a minha tão querida aula de aeróbica para tentar fazer uma crítica construtiva e se possível ganhar de novo fascínio pelas tecnologias e explorá-las ao máximo.
  • Estive a ver os blogs dos meus colegas e realmente começo a pensar, mas que horror. Sei que não deveria ser este o principal incentivo para melhorar a minha participação mas a verdade é que desde que não tenho acesso à internet em casa perdi um pouco o gosto de a frequentar.
  • Fiquei muito contente com o blog da carina e da teresa, acho que estão espectaculares. Nota-se de facto um empenho e motivação por parte destas colegas na ilustração do blog.
  • Sem mais para comentar, vou tentar pôr mãos à obra.

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sábado, dezembro 18, 2004

About blog...

O segundo tema ser apresentado, nesta aula, foi;

O Blog é uma abreviatura simpática que os internautas criaram para o termo inglês "weblog". Trata-se de uma página web actualizada frequentemente, composta por pequenos parágrafos apresentados de form a cronológica.
história do blog
Alguns pesquisadores da história do blog afirmam ter sido usado pela primeira vez em Dezembro de 1997, por Jorn Barger (também autor de um dos primeiros
FAQ (frequently asked questions sobre o tema) para descrever sites pessoais que fossem actualizados frequentemente e contivessem comentários e links.
Os weblogs originais eram uma mistura em proporções originais de ligações, de comentários, pensamentos e trabalhos pessoais.
Estes poderiam apenas ser criados pelos pessoas que já sabiam construir um Website.
No entanto, há quem afirme que o primeiro weblog foi o primeiro website, o site construido por
Tim Berners-Lee quando criou a Web, o qual, felizmente, ficou arquivado no World Wide Web Consortium.

O BLOG é portanto um "log-book" (em português significa: "livro de registos" ou "diário de navegação"), ou seja, é um sistema online através do qual se podem fazer, de modo rápido e fácil, diversas publicações: notícias do, fotos, links comentarios, divulgação de um filme, artigos sobre a Apple, poesias, reflexões filosóficas, entre outros documentos. Assim, este sistema tem como vantagem o facto dos dados inscritos nos textos estarem organizados de modo cronológico segundo a data em que foram editados, permitindo por isso que o utilizador consulte os seus posts de forma rápida.Este sistema poderá ser um bom meio de ensino escolar, porque tanto os alunos como o professore podem (online), enviar documentos, editá-los, trocar opiniões e sugestões e expor e defender as suas ideias.?Muitos autores de blogs, ou ?bloggers? querem mesmo é a notoriedade, opinar e serem reconhecidos pelos seus leitores, de modo a obter uma satisfação que ultrapasse as fronteiras do mundo virtual.
Outro fenómeno interessante é que os autores de blogs são também ávidos leitores de blogs alheios, o que cria uma comunidade particular. Eles partilham informações, utilizam um mesmo vocabulário cheio de novos significados e já criam eventos para se encontrarem fora do ?mundo virtual?.?
Para saber mais!